Ο κύριος υπόχρεος είναι υπεύθυνος για όλες τις πτυχές ενός σχολείου. Ενώ ο κύριος αναφέρεται τυπικά στον επικεφαλής του σχολείου ή έναν βοηθό επιστάτη, οι κυριότερες απαντήσεις σε πολλούς διαφορετικούς ανθρώπους.
Το προσωπικό του σχολείου αναμένει ηγεσία. οι γονείς περιμένουν μια ποιοτική εκπαίδευση και ένα ασφαλές περιβάλλον για τα παιδιά τους και η κοινότητα αναμένει ότι τα χρήματα των φόρων θα δαπανηθούν με σύνεση και τα επιτεύγματα των σπουδαστών σε μια τυποποιημένη δοκιμασία που θα είναι ίση με τα υπόλοιπα σχολεία του κράτους.
Η διαδικασία επιλογής
Οι διευθυντές επιλέγονται από τον επόπτη, τον βοηθό επιστάτη ή έναν πίνακα πρόσληψης. Τα μέλη της επιτροπής προσλήψεων εξαρτώνται από τη συγκεκριμένη δουλειά και τις πολιτικές δυνάμεις που παίζουν τότε. Όσο περισσότερο πολιτικά επιβαρύνεται το περιβάλλον, τόσο πιο ασυνήθιστο θα είναι το μέλος της επιτροπής πρόσληψης. Εάν υπάρχει μέλος σχολικού συμβουλίου που ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για το σχολείο, το μέλος του διοικητικού συμβουλίου μπορεί να εργάζεται στον πίνακα. Διαφορετικά, η διαδικασία πρόσληψης είναι παρόμοια με εκείνη άλλων ανώτερων διευθυντικών στελεχών σε άλλους τομείς.
Η εκπαίδευση που χρειάζεστε
Οι περισσότεροι διευθυντές κατέχουν πτυχία πλοίαρχος στη διοίκηση της εκπαίδευσης ή στην εκπαιδευτική ηγεσία.
Τα πτυχία του πτυχιούχου είναι συχνά αποδεκτά, αλλά οι υποψήφιοι με προχωρημένους βαθμούς προτιμούνται. Οι αποσπάσεις εργασίας μπορούν να γραφτούν κατά τέτοιο τρόπο ώστε οι υποψήφιοι που έχουν πτυχίο μόνο από πτυχίο να απαιτείται περισσότερη επαγγελματική πείρα από ό, τι οι υποψήφιοι με προχωρημένα πτυχία.
Η εμπειρία που χρειάζεστε
Οι κύριες θέσεις είναι οι θέσεις εργασίας που τα άτομα αναλαμβάνουν στα μέσα της καριέρας τους.
Οι διευθυντές έχουν συχνά εμπειρία ως καθηγητές και ως βοηθοί διευθυντές. Ορισμένα κράτη απαιτούν από τους διευθυντές να έχουν άμεση διδακτική εμπειρία πριν μπορέσουν να γίνουν διευθυντές.
Τι θα κάνετε
Ένας διευθυντής διαχειρίζεται όλο το σχολείο και το προσωπικό σε ένα σχολείο. Ο κύριος υπόχρεος είναι υπεύθυνος για την ακαδημαϊκή απόδοση του σχολείου και για την ασφάλεια των σπουδαστών ενώ βρίσκονται σε σχολικές εγκαταστάσεις.
Η απόδοση ενός σχολείου μετριέται κατά κύριο λόγο από τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές εκτελούν τις τυποποιημένες δοκιμές. Οι διευθυντές σε σχολεία υψηλής απόδοσης αναμένεται να διατηρήσουν υψηλά τα αποτελέσματα των εξετάσεων του σχολείου. Οι διευθυντές σε σχολεία χαμηλής απόδοσης αναμένεται να βελτιώσουν τις βαθμολογίες κάθε χρόνο έως ότου το σχολείο αποκτήσει υψηλή απόδοση.
Ο κύριος αποφασίζει πώς δαπανώνται τα κεφάλαια του σχολείου. Με γενική καθοδήγηση από το σχολικό συμβούλιο της περιφέρειας και με πιο συγκεκριμένες οδηγίες από τον επιθεωρητή και το λοιπό προσωπικό του περιφερειακού γραφείου, ο κύριος αποφασίζει πώς να ξοδέψει αποτελεσματικότερα τα χρήματα που έχουν διατεθεί στο σχολείο.
Οι αποφάσεις μίσθωσης εποπτεύονται από τον κύριο υπόχρεο με ελάχιστες παρεμβάσεις από το περιφερειακό γραφείο. Το προσωπικό του ανθρώπινου δυναμικού στο κεντρικό γραφείο μπορεί να συνδράμει στα διοικητικά καθήκοντα της πρόσληψης, αλλά οι επιλογές των βοηθών διευθυντών, των εκπαιδευτικών, των συμβούλων , των βιβλιοθηκονόμων και του λοιπού προσωπικού παραμένουν στην επαγγελματική κρίση του διευθυντή.
Οι ισχυρές δεξιότητες διαχείρισης είναι απαραίτητες για τη λειτουργία ενός αποτελεσματικού σχολείου. Οι δάσκαλοι πρέπει να πιστεύουν ότι οι δραστηριότητες του σχολείου είναι καλά φροντισμένες, ώστε να μπορούν να επικεντρωθούν στους μαθητές τους. Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει επίσης να αισθάνονται ότι ο κύριος τους θα τους υποστηρίξει όταν παραπέμπουν τους μαθητές για πειθαρχικές ενέργειες. Το προσωπικό υποστήριξης κοιτάζει τον υπεύθυνο της ηγεσίας. Είτε καλό είτε κακό, το προσωπικό υποστήριξης θα ακολουθεί συχνά τις συμπεριφορές που διαμορφώνονται από τον κύριο υπόχρεο.
Ο κύριος είναι το δημόσιο πρόσωπο του σχολείου. Όταν οι γονείς θέλουν να πάρουν τις ανησυχίες τους κατευθείαν στην κορυφή, ο κύριος είναι το άτομο που έρχονται σε επαφή. Οι διευθυντές μαθαίνουν γρήγορα πώς να αντιμετωπίζουν τους εκνευρισμένους γονείς που πιστεύουν ότι το παιδί τους έχει μεταβληθεί με κάποιο τρόπο. Ο κύριος διαχωρίζει τα γεγονότα από τα ψέματα και τις υπερβολές για να φτάσει στην καρδιά ενός ζητήματος, ώστε να μπορεί να το αντιμετωπίσει και να προχωρήσει στις μυριάδες άλλα ζητήματα που απαιτούν την προσοχή του κύριου.
Τι θα κερδίσετε
Οι διευθυντές των γυμνασίων τείνουν να κάνουν περισσότερα από τους διευθυντές των μέσων σχολείων, οι οποίοι τείνουν να κάνουν περισσότερα από τα αρχικά σχολεία του δημοτικού σχολείου.