Τα άτομα προσελκύονται στο επάγγελμα του συμβούλου από την επιθυμία να βοηθήσουν τους ανθρώπους. Οι άνθρωποι σπάνια πηγαίνουν στο πεδίο για οικονομικούς λόγους. Ωστόσο, οι σύμβουλοι συχνά κερδίζουν ένα αξιοπρεπές μισθό που είναι συχνά περισσότερο από τους καθηγητές με τους οποίους αλληλεπιδρούν σε καθημερινή βάση.
Η διαδικασία επιλογής
Η διαδικασία πρόσληψης συμβούλων είναι παρόμοια με τη διαδικασία πρόσληψης των εκπαιδευτικών . Αυτοί που αναζητούν εργασία υποβάλλουν τις αιτήσεις τους και άλλα απαιτούμενα έγγραφα στο γραφείο ανθρώπινου δυναμικού της σχολικής περιφέρειας για έλεγχο. Οι αιτήσεις που πληρούν τις ελάχιστες απαιτήσεις διαβιβάζονται στον διευθυντή του σχολείου για περαιτέρω εξέταση.
Μόλις επιλεγούν οι φιναλίστ, ο κύριος ή μια ομάδα συνεντεύξεων που επιλέγεται από τον κύριο υπόχρεο συναντούν τους φιναλίστ για συνεντεύξεις. Ο επιλεγμένος υποψήφιος λαμβάνει τότε μια προσφορά εργασίας.
Η εκπαίδευση που χρειάζεστε
Τα περισσότερα κράτη απαιτούν οι σχολικοί σύμβουλοι να κατέχουν μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών. Ορισμένα κράτη απαιτούν επίσης την παροχή αδειών στους συμβούλους των σχολείων. Οι απαιτήσεις χορήγησης άδειας διαφέρουν ανάλογα με την κατάσταση.
Η εμπειρία που χρειάζεστε
Η απαιτούμενη πείρα για την προσέλκυση ενός σχολικού συμβούλου ποικίλλει ανάλογα με το κράτος, το σχολείο και την αγορά εργασίας. Οι τοποθετήσεις θέσεων εργασίας μπορεί να μην απαιτούν εμπειρία, αλλά ένας πιο έμπειρος υποψήφιος θα έχει σίγουρα ένα πόδι σε λιγότερο έμπειρους υποψηφίους.
Όσοι είναι νέοι στο πεδίο ενδέχεται να χρειαστούν λιγότερο επιθυμητές αποστολές από εκείνους που έχουν βάλει το χρόνο τους στο επάγγελμα. Υπάρχει αυστηρότερος ανταγωνισμός για θέσεις εργασίας σε σχολεία υψηλών επιδόσεων και εύπορων σχολών.
Τι θα κάνετε
Οι σύμβουλοι πρέπει να εμπιστεύονται οι μαθητές τους. Χωρίς εμπιστοσύνη, οι σπουδαστές δεν θα παρέχουν στους συμβούλους τις πληροφορίες που χρειάζονται για την κατάλληλη εφαρμογή των επαγγελματικών τους γνώσεων.
Μέρος εμπνευσμένης εμπιστοσύνης από τους μαθητές διατηρεί την εμπιστευτικότητα των συζητήσεων που διεξάγονται μεταξύ του συμβούλου και του μαθητή. Οι σύμβουλοι πρέπει να γνωρίζουν πότε πρέπει να παραβιάζουν αυτήν την εμπιστευτικότητα. Όταν οι μαθητές αναφέρουν εγκλήματα, κατάχρηση ή παραμέληση, οι σύμβουλοι έχουν την υποχρέωση να υποβάλλουν αυτές τις πληροφορίες στις αρμόδιες αρχές. Οι σύμβουλοι θα πρέπει επίσης να αναφέρουν τις υποψίες τους για εγκλήματα, κατάχρηση και παραμέληση όταν η επαγγελματική κρίση τους οδηγεί στο να πιστεύουν ότι αυτά τα γεγονότα έχουν συμβεί ή είναι σε εξέλιξη.
Οι σύμβουλοι πραγματοποιούν μεγάλο μέρος της εργασίας τους σε ένα γραφείο. Χρειάζονται ένα ιδιωτικό χώρο για να συναντηθούν με τους μαθητές και τους ενήλικες που έχουν ένα χέρι στην ανάπτυξη κάθε μαθητή. Οι σύμβουλοι επιχειρούν έξω από το γραφείο για να παρατηρήσουν τους μαθητές στην τάξη. Οι δάσκαλοι μπορούν να αναφέρουν ορισμένες συμπεριφορές στον σύμβουλο και ο σύμβουλος μπορεί να θέλει να κάνει τις δικές του παρατηρήσεις στο πλαίσιο της εκτίμησης των αναγκών παροχής συμβουλών του σπουδαστή.
Οι σύμβουλοι τόσο στα δημοτικά όσο και στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης βοηθούν τους μαθητές να ξεπεράσουν τα εμπόδια που εμποδίζουν τη μάθησή τους. Οι μαθητές έρχονται σε ένα σχολείο με ένα ευρύ φάσμα προβλημάτων και προκλήσεων. Μπορεί να έχουν μαθησιακές δυσκολίες, να προέρχονται από μια οικογένεια χαμηλού εισοδήματος, να βιώνουν κακοποίηση ή να παραμελούν ή να έχουν εθισμό.
Οι σχολικοί σύμβουλοι συνεργάζονται με γονείς, εκπαιδευτικούς, διευθυντές, ιατρούς και κοινωνικούς λειτουργούς για τον εντοπισμό και την αντιμετώπιση αυτών των προβλημάτων.
Οι σύμβουλοι στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης βοηθούν τους μαθητές να χαράξουν τις επαγγελματικές τους πορείες. Οι σύμβουλοι χρησιμοποιούν μια ποικιλία εργαλείων όπως οι ακαδημαϊκές αξιολογήσεις, οι εκτιμήσεις προσωπικότητας και τα προφίλ σταδιοδρομίας για να βοηθήσουν τους μαθητές να ανακαλύψουν τι θέλουν να κάνουν επαγγελματικά και τι θα πάρουν για να επιτύχουν τους στόχους της σταδιοδρομίας τους. Οι σύμβουλοι προσφέρουν ρεαλισμό που άλλοι άνθρωποι στη ζωή των μαθητών συχνά δεν παρέχουν.