Αυτό μπορεί να είναι είτε δύσκολο είτε εύκολο να απαντηθεί ανάλογα, φυσικά, με τους βαθμούς σας. Αν είστε φοιτητής Α, η απάντησή σας θα είναι εύκολη, αλλά θα πρέπει επίσης να εκφράσετε τις ικανότητές σας και την ποικιλόμορφη εμπειρία σας έξω από την τάξη. Για παράδειγμα, δεν επιθυμείτε ο δυνητικός εργοδότης σας να πιστεύει ότι είστε μόνο έξυπνος στο βιβλίο, χωρίς την κοινωνική ευελιξία ή την ικανότητα αλληλεπίδρασης και επικοινωνίας με άλλους.
Επιπλέον, θα θέλατε να δώσετε έμφαση σε οποιαδήποτε επαγγελματική εμπειρία που αποκτήσατε κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας σας στο κολέγιο, συμπεριλαμβανομένων των πρακτικών πρακτικών, της εθελοντικής εργασίας και της μερικής απασχόλησης. Αυτά δείχνουν στους υποψήφιους εργοδότες ότι γνωρίζετε πώς να λειτουργείτε σε ένα χώρο εργασίας, καθώς και σε μια τάξη.
Αν οι βαθμοί σας ήταν μόνο μέτριες - ή χειρότερες - πρέπει να κάνετε κάποια reframing. Τα καλά νέα είναι ότι καμία καριέρα κολέγιο δεν συνοψίζεται εξ ολοκλήρου με βαθμούς. Στην πραγματικότητα, όσον αφορά τους εργοδότες, οι βαθμοί σας δεν θα έχουν καμιά σημασία, αφού έχετε μερικά χρόνια εμπειρίας κάτω από τη ζώνη σας. Ο στόχος σας τώρα είναι να δείξετε στον διαχειριστή μίσθωσης τις ικανότητες και την εμπειρία σας εκτός των ακαδημαϊκών επιτευγμάτων σας.
Ανεξάρτητα από τους βαθμούς σας, είναι σημαντικό να πλαισιώσετε την απάντησή σας κατά τρόπο που να δείχνει ότι είστε ένας ευφυής, επιμελής και καλά στρογγυλεμένος εργαζόμενος που θα προσδώσει αξία στην εταιρεία. Η προετοιμασία είναι το κλειδί για να το τραβήξετε. Το τελευταίο πράγμα που θέλετε είναι να αισθάνεστε άβολα όταν λέτε την ιστορία σας.
Αυτές οι απαντήσεις σε συνέντευξη τύπου θα σας βοηθήσουν να επιλέξετε την καλύτερη προσέγγιση. Επεξεργαστείτε τα ώστε να ταιριάζουν στις προσωπικές σας εμπειρίες και φόντο.
Πώς να απαντήσετε μια ερώτηση Συνέντευξη Εργασίας σχετικά με τις βαθμίδες σας
Πώς να απαντήσετε αν έχετε καλούς βαθμούς
- "Ναι, αισθάνομαι ότι οι βαθμοί μου είναι μια πολύ ακριβής ένδειξη της επιτυχίας μου στο κολλέγιο και το μεταπτυχιακό μου σχολείο, πήρα πολύ σοβαρά τους ακαδημαϊκούς μου και εργάστηκα πολύ σκληρά για τους βαθμούς που έλαβα και είμαι υπερήφανος για τα επιτεύγματα που έχω κάνει. Θα ήθελα επίσης να τονίσω τις εξωσχολικές δραστηριότητες μου, όπου έχω επιδείξει ηγετικές και διαπροσωπικές δεξιότητες πέρα από την ακαδημαϊκή επιτυχία ».
- "Ναι, είμαι ένας σκληρός εργάτης που παίρνει πολύ σοβαρά τους βαθμούς μου, η επιτυχία μου δεν μου έφτασε απαραιτήτως, περνούσα πολύ χρόνο σπουδές, ενώ εξισορρόπησα ένα internship και εξωσχολικές σπουδές όπου έκανα επαγγελματικές δεξιότητες πραγματικής ζωής. Δεν ήταν εύκολο, αλλά κατάφερα να πετύχω και στους τρεις τομείς και νομίζω ότι αυτό αποτελεί καλή ένδειξη της επιμέλειας και της αφοσίωσής μου στις ευθύνες μου ».
- "Ναι, οι βαθμοί μου είναι ενδεικτικοί του ακαδημαϊκού μου επιτεύγματος. Αλλά για να είμαι ειλικρινής, είμαι ακόμα πιο περήφανος για κάποια από τα έργα στα οποία εργάστηκα εκτός των τάξεων μου. Έχω περάσει μεγάλο μέρος του ελεύθερου χρόνου μου εφήβων και ανώτερων εθελοντών ετησίως σε ένα τοπικό καταφύγιο, και η εμπειρία βοήθησε να καθοδηγήσει τη σταδιοδρομία μου. Πιστεύω πραγματικά ότι βρήκα το σκοπό μου ως αποτέλεσμα του εθελοντικού μου έργου και πολλά μέλη του προσωπικού μου βοήθησαν να βρω και να προσγειώσω το πανεπιστημιακό μου έτος.
Πώς να απαντήσετε εάν έχετε μέσες, ασυνεπείς ή κακές βαθμίδες
- "Οι βαθμοί μου είναι μια καλή ένδειξη για το ακαδημαϊκό μου επίτευγμα, αλλά κατά κάποιο τρόπο δεν μπορείτε να περιμένετε. Η βελτίωση που θα δείτε σε τέσσερα χρόνια κολέγιο δεν δείχνει έλλειψη επίτευξης σε αυτά τα πρώτα εξάμηνα. βρίσκοντας ένα χώρο μελέτης με τον οποίο ήμουν παθιασμένος και καλός. "
- "Όπως μπορείτε να δείτε, έχω πάρει μέσες βαθμολογίες στο κολέγιο, αλλά νομίζω ότι η συμμετοχή μου σε άλλες πτυχές της ζωής μου στο κολέγιο μου προσφέρουν καλύτερες αποδείξεις για το επίτευγμά μου.Για παράδειγμα, είμαι καρέκλα μάρκετινγκ και εκδηλώσεων για την αδελφότητα μου, συντονίζοντας όλες τις κοινωνικές εκδηλώσεις και τις εκδηλώσεις συγκέντρωσης χρημάτων και την προβολή του μάρκετινγκ, καθώς επίσης και μια πρακτική άσκηση μάρκετινγκ σε μια τοπική υπηρεσία και είμαι Αντιπρόεδρος του Προπτυχιακού Μάρκετινγκ Λέσχης Οι προσπάθειές μου επικεντρώθηκαν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων πραγματικού κόσμου και όχι σε βαθμολογίες οι εξετάσεις μου."
- "Οι βαθμοί μου δεν είναι μια καλή ένδειξη για το τι απέκτησα στην ακαδημαϊκή σχολή στο κολέγιο, όχι επειδή πήρα κακή βαθμολογία, αλλά επειδή οι επιτόπιοι και οι πρακτικές άσκησης στις οποίες συμμετείχα είναι εκεί που κατάφερα πιο ακαδημαϊκά. , Θα μοιραστώ το χαρτοφυλάκιό μου και θα σας πω για τις επαγγελματικές μου εμπειρίες. "