Συμβουλές για το πώς να γίνετε δάσκαλος

Οι εκπαιδευτικοί βοηθούν τους μαθητές τους να μάθουν και να εφαρμόζουν έννοιες σε μια ευρεία ποικιλία θεμάτων, όπως τα μαθηματικά, οι κοινωνικές σπουδές, η τέχνη, η μουσική, οι γλωσσικές τέχνες και η επιστήμη. Δουλεύουν σε δημόσιες και ιδιωτικές σχολές βοηθώντας τα παιδιά να αποκτήσουν δεξιότητες που τους επιτρέπουν να λύσουν προβλήματα και να αναπτύξουν διαδικασίες κρίσιμης σκέψης.

Έχετε ό, τι χρειάζεται για να είναι δάσκαλος; Εάν σπουδάζετε στην εκπαίδευση, θα αποφοιτήσετε με τις σκληρές δεξιότητες που χρειάζεστε για να εκπαιδεύσετε τα παιδιά, αλλά η δουλειά ενός δασκάλου είναι πολύπλοκη. Απαιτεί δεξιότητες και ιδιότητες που δεν θα μάθετε στο σχολείο. Αυτές είναι γνωστές ως μαλακές δεξιότητες . Είτε είστε γεννημένοι μαζί τους είτε πρέπει να τις αναπτύξετε κάπου στο δρόμο.

Για να είστε ένας αποτελεσματικός δάσκαλος, μεταξύ των ικανοτήτων σας πρέπει να είναι η δημιουργικότητα και η ευαισθησία στις ανάγκες των παιδιών. Πρέπει επίσης να έχετε ανώτερες οργανωτικές , ακουστικές και λεκτικές επικοινωνιακές δεξιότητες. Επιπλέον, χρειάζεστε την ικανότητα να παρακινήσετε τα παιδιά, και αυτοί και οι γονείς τους πρέπει να σας βρουν αξιόπιστους και ασθενείς.

Αξιολογήστε αν έχετε αυτές τις μαλακές δεξιότητες ή αν είστε πρόθυμοι να κάνετε μια συντονισμένη προσπάθεια για την ανάπτυξή τους. Εάν διαθέτετε τα χαρακτηριστικά που είναι απαραίτητα για την επιτυχία στον τομέα αυτό, είναι καιρός να προχωρήσετε και να καταλάβετε τι πρέπει να κάνετε για να εκπληρώσετε τις εκπαιδευτικές απαιτήσεις για να γίνετε δάσκαλος.

  • 01 Εκπαιδεύοντας τους εκπαιδευτικούς

    Ποια πορεία θα ακολουθήσετε σε μια καριέρα διδασκαλίας θα εξαρτηθεί από διάφορους παράγοντες. Περιλαμβάνουν εάν θέλετε να διδάξετε σε ένα δημόσιο ή ιδιωτικό σχολείο, όπου θέλετε να εργαστείτε, σε ποιο βαθμό προτιμάτε, αν θέλετε να διδάξετε τους σπουδαστές της ειδικής εκπαίδευσης και το θέμα στον οποίο θέλετε να ειδικευτείτε, εάν υπάρχει. Το επίπεδο εκπαίδευσης που κάνατε προηγουμένως, δηλαδή αν έχετε ήδη πτυχίο, θα κάνει επίσης τη διαφορά.
    • Δημόσιο ή ιδιωτικό σχολείο; Οι καθηγητές δημοσίων σχολείων που εργάζονται οπουδήποτε στις Ηνωμένες Πολιτείες πρέπει να έχουν τουλάχιστον πτυχίο πανεπιστημίου. Οι δάσκαλοι ιδιωτικών σχολείων χρειάζονται συχνά και ένα. Χρειάζεται συνήθως τέσσερα χρόνια για να κερδίσετε ένα.
    • Που θέλεις να δουλέψεις? Η κατάσταση στην οποία θέλετε να εργαστείτε θα μπορούσε να καθορίσει τις απαιτήσεις σας, ιδιαίτερα αν δεν θέλετε να αποκτήσετε πτυχίο στην εκπαίδευση και αντίθετα σημαντικό σε άλλο θέμα.

      Παραδοσιακά, κάποιος έπρεπε να πάρει πτυχίο στην εκπαίδευση για να πάρει άδεια σε οποιοδήποτε κράτος. Οι περισσότερες πολιτείες, τώρα, είναι λίγο πιο ευέλικτες και έχουν αλλάξει τις απαιτήσεις αδειοδότησης για να επιτρέψουν βαθμούς σε άλλες μεγάλες εταιρείες . Εκείνοι που πηγαίνουν σε αυτή τη διαδρομή ενδέχεται να χρειαστεί να ολοκληρώσουν τη διδασκαλία των εκπαιδευτικών.
    • Ποιο επίπεδο βαθμού θέλετε να διδάξετε; Θα εγγραφείτε σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ειδικά για το επίπεδο σπουδών που προτιμάτε: Παιδική Εκπαίδευση (συνήθως νηπιαγωγείο βαθμού 3), Δημοτική Εκπαίδευση (Νηπιαγωγείο βαθμού 6) ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (βαθμοί 7 έως 12).

      Οι καθηγητές των δημοτικών σχολείων καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων στην τάξη και η εκπαίδευσή τους αντανακλά αυτό. Ενώ στο κολέγιο, μαθαίνουν πώς να διδάσκουν πολλά μαθήματα, συμπεριλαμβανομένων των γλωσσικών τεχνών, των μαθηματικών, της επιστήμης, της τέχνης και της μουσικής. Εκείνοι που εκπαιδεύονται για καριέρα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση επικεντρώνονται σε μία μόνο.
    • Θέλετε να διδάξετε μαθητές τακτικής ή ειδικής εκπαίδευσης; Αν θέλετε να συνεργαστείτε με φοιτητές που έχουν ειδικές ανάγκες, πρέπει να λάβετε εξειδικευμένη εκπαίδευση. Είναι συχνά μεγαλύτερο από την προετοιμασία για καθηγητές κανονικής εκπαίδευσης.

    Εκτός από την εγγραφή σε μαθήματα που καλύπτουν τις μεθόδους διδασκαλίας ενός μαθήματος ή, στην περίπτωση των επίδοξων καθηγητών δημοτικού σχολείου, διάφορα μαθήματα, οι σπουδαστές στα προγράμματα κατάρτισης των εκπαιδευτικών πρέπει επίσης να παρακολουθήσουν μαθήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης. Μπορούν να περιλαμβάνουν μαθήματα με τίτλους όπως η Εκπαιδευτική Ψυχολογία, το Αμερικανικό Εκπαιδευτικό Σύστημα, η Εκπαιδευτική Τεχνολογία και η Φιλοσοφία της Εκπαίδευσης.

    Η εκπαίδευση στο πεδίο είναι μέρος κάθε προγράμματος κατάρτισης των εκπαιδευτικών. Μπορεί να το γνωρίζετε ως "διδασκαλία μαθητών". Κατά τη διάρκεια αυτής της πρακτικής μαθησιακής εμπειρίας, θα περάσετε χρόνο στις τάξεις που εργάζονται υπό την επίβλεψη ενός έμπειρου εκπαιδευτικού.

    Κατά την επιλογή ενός προγράμματος κατάρτισης εκπαιδευτικών, αναζητήστε ένα πρόγραμμα που είναι διαπιστευμένο είτε από το Εθνικό Συμβούλιο διαπίστευσης της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών (NCATE) είτε από το Συμβούλιο διαπίστευσης εκπαίδευσης εκπαιδευτικών. Με αυτόν τον τρόπο θα διασφαλιστεί ότι ένα πρόγραμμα θα σας προετοιμάσει για να ικανοποιήσει τις απαιτήσεις αδειοδότησης του κράτους σας.

    Παρόλο που δεν θα χρειαστείτε μεταπτυχιακό δίπλωμα για να αποκτήσετε άδεια διδασκαλίας, μπορεί να χρειαστεί κάποιος να το διατηρήσει. Ορισμένες πολιτείες απαιτούν να κερδίζετε το μεταπτυχιακό σας δίπλωμα εντός συγκεκριμένου χρονικού πλαισίου. Υπάρχουν δύο τύποι προγραμμάτων εκπαίδευσης σε επίπεδο κύριου επιπέδου. Το ένα είναι σχεδιασμένο για πιστοποιημένους εκπαιδευτικούς που θέλουν ή χρειάζονται προηγμένο πτυχίο. Ο άλλος τύπος προγράμματος απευθύνεται σε φοιτητές που δεν είναι πιστοποιημένοι εκπαιδευτικοί αλλά έχουν πτυχίο πτυχίου σε άλλες μεγάλες εταιρείες.

  • 02 Εισαγωγή σε πρόγραμμα κατάρτισης εκπαιδευτικών

    Συνήθως θα εισέλθετε σε πρόγραμμα κατάρτισης δασκάλων σε πανεπιστήμιο μετά από δύο χρόνια φοίτησης στο κολέγιο. Οι περισσότερες σχολές εκπαίδευσης απαιτούν από τους φοιτητές να υποβάλουν αίτηση για αυτά τα προγράμματα κατά τη διάρκεια του δευτεροετούς φοίτησής τους, αφού ολοκληρώσουν άλλα μαθήματα κολλεγίων. Μερικοί επίσης ορίζουν ότι οι μαθητές επιλέγουν ένα δεύτερο μεγάλο. Οι σχολές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης συχνά διδάσκουν διπλάσια εκπαίδευση και το θέμα που σχεδιάζουν να διδάξουν.

    Οι απαιτήσεις εισαγωγής για μεταπτυχιακά προγράμματα διαφέρουν ανάλογα με το αν οι σπουδαστές τους είναι πιστοποιημένοι εκπαιδευτικοί ή εκείνοι που δεν έχουν εμπειρία. Μπορούν να περιλαμβάνουν ένα μέσο όρο ελάχιστου βαθμού, προπτυχιακά μαθήματα ελεύθερων τεχνών, επιστολές αναφοράς , μια προσωπική δήλωση και μια συνέντευξη.

  • 03 Πώς να αποκτήσετε άδεια χρήσης

    Εάν θέλετε να διδάξετε σε ένα δημόσιο σχολείο οπουδήποτε στις Ηνωμένες Πολιτείες, θα χρειαστείτε μια άδεια, που καλείται μερικές φορές πιστοποίηση. Η ύπαρξη ενός δεν αποτελεί όμως διάταξη για την απασχόληση στα περισσότερα ιδιωτικά σχολεία.

    Οι μεμονωμένες πολιτείες καθορίζουν τις απαιτήσεις αδειοδότησης, αλλά συχνά περιλαμβάνουν, εκτός από το πτυχίο πανεπιστημίου, τη λήψη εξετάσεων βασικών δεξιοτήτων. Ορισμένα κράτη διαχειρίζονται τις εξετάσεις τους, αλλά πολλοί χρησιμοποιούν το PRAXIS, το οποίο διαχειρίζεται η Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Δοκιμής (ETS).

    Παρόλο που δεν χρειάζεστε ένα μεταπτυχιακό δίπλωμα για να αποκτήσετε άδεια, ορισμένα κράτη απαιτούν κάποιον να διατηρήσει άδεια. Μπορεί επίσης να χρειαστεί να συνεχίσετε μαθήματα συνεχούς εκπαίδευσης για να συνεχίσετε με την επαγγελματική εξέλιξη.

    Οι απαιτήσεις αδειοδότησης διαφέρουν σε ολόκληρη τη χώρα, επομένως πρέπει να διερευνήσετε τις απαιτήσεις του κάθε κράτους. Το Κολλέγιο Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου του Κεντάκυ διατηρεί έναν οδηγό ανά κράτος για την πιστοποίηση των εκπαιδευτικών.

    Υπάρχει συχνά αμοιβαιότητα μεταξύ των κρατών, οπότε αν πληρείτε τις απαιτήσεις αδειοδότησης σε ένα, συνήθως θα μπορείτε να λάβετε άδεια σε άλλο. Και πάλι, ελέγξτε το τμήμα εκπαίδευσης του κράτους σας.

  • 04 Πρώτη εργασία διδασκαλίας: Τι σας κάνει ανταγωνιστικό υποψήφιο

    Πριν το ξέρετε, θα είστε έτοιμοι να αναζητήσετε την πρώτη εργασία διδασκαλίας σας . Αναρωτιέστε τι ποιότητες θέλουν οι εργοδότες σε έναν δάσκαλο; Για να σας δώσω μια ιδέα, εδώ βρίσκονται οι προδιαγραφές στις ανακοινώσεις εργασίας από διάφορες πηγές:
    • "Επιδεικνύει γνώσεις σχετικά με τις κατάλληλες προσεγγίσεις της ηλικίας για τη μάθηση, τις δεξιότητες, τις γνώσεις, τα ενδιαφέροντα και την πολιτιστική κληρονομιά"
    • "Η σε βάθος γνώση των εννοιών και δεξιοτήτων που σχετίζονται με συγκεκριμένο τομέα περιεχομένου"
    • "Ικανότητα αποτελεσματικής χρήσης της τεχνολογίας ως εκπαιδευτικού εργαλείου"
    • "Αποδεδειγμένη ικανότητα διατήρησης ενός ασφαλούς μαθησιακού περιβάλλοντος μέσα από καλά οργανωμένες αίθουσες διδασκαλίας"